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八年级物理上册4.2bbin糖果派对2(附教材分析和教学反思)(新版)新人教版).doc

时间:2019-12-30文章来源:网络整理 人气:

      试验中,在论据的并且,引入了名词的概念:入射角、法线、入射角、反射角。

      这节课正本设计是讲授新课后,让生增强固光路图的习题,经过习题让新课从探究过渡到镜面反射和漫反射,这既让生关联了光路图的作法,又让生很直观的看出镜面反射和漫反射的个别特点!生增强固镜面反射和漫反射的习题。

      入射角反射角60°45°30°思量:情况1:反射光与入射光有怎么的地位瓜葛?情况2:反射角与入射角有怎么的老幼瓜葛?情况3:在试验中,把纸板的半面向前折或向后折,还能瞧见反射光吗?纸板起何功能?干吗还要前后折?情况4.使光束沿量角器90°线射向镜面。

      现依据桌面上弹子的分布情况,需求利用打弹起的方式将黑球击入A洞或B洞(小球的弹起类似于光的反射)。

      甲乙丙(2)变更入射光的方位,让生观测反射光的方位怎么变更。

      画出光的传说教路图。

      学问:制造潜望镜,理解光的反射在现实日子中的运用。

      难题:光的反射原理。

      总结:咱之因而能看到那些不发亮的物体,即因这些物体能把照在它上的光反射到咱眼里的故。

      老师向生说明以次名词:入射点(0):光射到镜面上的点。

      板书:一、光的反射:光射到物体表盘时,总有一有些光会被物体表盘反射回去,这种象叫作光的反射。

      五、课五、课堂训堂训选择1.汽车反光镜是一样(A)。

      三、课堂总结回眸本节课的念书情节生梳头学问,交流收成和一叶障目。

      师:有了这些猜测,咱快要用到证验猜测的最有力的火器—试验。

      下载文档到计算机,查找使用更便利下载还剩?页未读,连续阅文档说明:小学校学bbin糖果派对2篇一:五年级(上)学《光的反射》教学设计五年级(上)二单元四小节《光的反射》教学设计篇二:五年级学光的反射教学设计五年级学光的反射教学设计一、教学目标学概念1、光碰到镜面会变更传布方位,被反射回来,形成反射象2、反射光也是直线传布的3、人们采用光反射原剃头明了很多顶用的器物进程与法子1、依照说明对进展试验操作2、制造容易潜望镜情、姿态、价观1、认得自然物的变是有法则的2、人们执掌了自然法则就能更好地出产和日子二、教学预备教师演示:关于反射的图样或课件、潜望镜模子分组试验:手手电筒、小眼镜、制造潜望镜的资料三、教学重、难题认得光的反射及使用四、学时铺排1学时五、教学进程1、导入1)请同窗们观测试验室的荧光灯管,上干吗要装灯伞呢?2、照明目标1)书上有三个照明活络,请细阅操作渴求,并在书上画出光的道路2)生反馈试验发觉3)何叫光的反射(光碰到镜面变更了传布方位,被反射回来。

      探究光的反射法则。

      [念书重、难题]1、使用镜面反射和漫反射的学问解说一部分象。

      不过当咱用一端眼镜挡住光的去路时,咱会发觉光变更了传布方位。

      (一)光的反射在日子中带的益处1.讯问:谁懂得光的反射给咱的日子带了何便利?2.总结:咱聪慧的生人采用了光的反射给咱的日子带多益处,例如咱有了风趣的玩意儿——万花筒和观景箱;阳灶能煮饭;月球能照明黑夜(最大的光的反射)……(二)光的反射也会给咱带麻烦1.讯问:那光的反射会决不会给咱的日子带不得了的地域呢?谁懂得?2.总结:都市里很多大厦大厦外装璜都是水玻璃,整栋大厦都在进展光的反射,让咱都睁不开眼,形成了光污染;夏令的时节,阳照在地上上会刺人的眼……因而咱要好好地采用光的反射,让它为咱的日子供更多扶助。

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